您当前的位置 ：首页 > 信息公开 > 政府组成部门公开目录 > 县教育体育局 > 政策法规
转发鹤教办〔2018〕41号关于做好预防中小学生沉迷网络教育引导工作的通知
发布时间：2018-05-31 09:33:17发布人：阅读： 次
浚教体〔2018〕47号
浚县教育体育局
转发鹤教办〔2018〕41号关于做好预防中小学生
沉迷网络教育引导工作的通知
各乡镇（街道）中心学校，县直各学校：
现将《鹤壁市教育局办公室关于做好预防中小学生沉迷网络教育引导工作的通知》（鹤教办〔2018〕41号）转发给你们，请认真贯彻执行，并于6月19日前将本单位预防中小学生沉迷网络教育引导工作方案、阶段性工作总结及相关活动资料报送局教育股。县教体局将适时对各单位工作情况进行督导检查。
2018年5月21日
鹤壁市教育局办公室文件
鹤教办〔2018〕41号
鹤壁市教育局办公室
关于做好预防中小学生沉迷网络教育引导
工作的通知
各县区教育局，市直各中小学校：
根据《河南省教育厅办公室转发教育部办公厅关于做好预防中小学生沉迷网络教育引导工作的紧急通知》（教办基一〔2018〕259号）文件精神，为切实做好预防中小学生沉迷网络教育引导工作，有效维护中小学生身心健康，现将有关要求通知如下：
一、迅速组织开展全面排查
教育行政部门要指导督促中小学校迅速开展全面排查，了解中小学生利用电脑、手机使用网络基本情况，重点排查学生沉迷游戏等问题。各中小学校要在暑假前安排一次全面排查，通过网络或纸质问卷、家访、面询等方式对所有中小学生进行排查，摸清实际情况。对排查出来的学生沉迷网络等问题，要结合学生实际，及时给予教育和引导，恢复正常学习生活。对排查中发现的涉及中小学生的网络违法违规行为，以及宣扬赌博、暴力、色情等内容的网络文化产品，要及时向当地公安、网信等部门报告，会同相关部门采取针对性措施予以整治。
二、集中组织开展专题教育
教育行政部门要指导督促中小学校通过安全教育平台做好预防中小学生沉迷网络专题教育，统筹课堂教学、校园文化建设、社会实践活动、心理辅导等多种途径，制定学期、学年计划，稳步扎实开展教育引导工作。各中小学校要通过课堂教学、主题班会、板报广播、校园网站、案例教学、专家讲座、演讲比赛等多种形式开展专题教育，引导学生正确认识、科学对待、合理使用网络，了解预防沉迷网络知识和方式，提高对网络黄赌毒信息、不良网络游戏等危害性的认识，自觉抵制网络不良信息和不法行为。要在放假前、开学后等重点时段集中对学生进行预防沉迷网络教育，及时向家长推送防范知识。
三、推动家长履行监管职责
各中小学校要通过开展家访、召开预防中小学生沉迷网络教育主题家长会，利用校讯通、家长微信群和QQ群等多种形式，一个不漏地提醒每位家长承担起对孩子的监管职责，帮助家长提高自身网络素养，掌握沉迷网络早期识别和干预的知识，力行“五要”：一要教育引导，履行家长监护职责；二要以身作则，提高自身网络素养；三要注重陪伴，营造良好家庭氛围；四要疏导心理，不将网络当作精神寄托；五要配合学校，引导孩子合理安排上网时段时长。要认真做好预防沉迷网络的《致全国中小学生家长的一封信》复印发放工作，确保传达到每一所学校、每一位家长，并做好回执回收保管工作。
四、形成常态工作机制
各单位要充分认识预防中小学生沉迷网络的极端重要性和现实紧迫性，将其作为今后一个时期重点工作抓实抓好。要结合实际制定预防中小学生沉迷网络教育引导工作学期及年度工作计划，将其纳入学校日常管理。要明确学校各岗位教职工的育人责任，把预防沉迷网络工作责任落实到每一个管理环节，把预防沉迷网络工作内容落实到日常教育教学每一项活动之中，形成预防沉迷网络常态工作机制。
附件：《致全国中小学生家长的一封信》
2018年5月15日
附 件
致全国中小学生家长的一封信
诸位家长：
互联网络既兴，移动终端正盛；信息交互通达宇内，图文视听精彩纷呈；有助沟通便捷，能广世人见闻，可增少儿学识，更促社会繁荣。然成瘾游戏、邪恶动漫、低俗小说、网络赌博，附生蔓延，危害孩子健康，亟须大力防范。是以倡导全体家长，恪尽父母责任，力行“五要”，与学校共筑防范之堤。
一要善引导，重监督。家长须强化监护职责，养良善之德，树自卫之识，戒网络之瘾，辨不良之讯。
二要重表率，立榜样。家长须重视网瘾危害，懂预防之策，远网游之害，读有益之书，表示范之率。
三要常陪伴，增亲情。家长须营造和美家庭，增亲子之情，理假日之乐，广健康之趣，育博雅之操。
四要导心理，促健康。家长须关注子女情绪，调其心理，坚其意志，勇于面对挫折，正确利用网络。
五要多配合，常沟通。家长须主动配合学校，常通报情况，多交换信息，早发现苗头，防患于未然。
防孩子沉迷网络，须各方尽心尽责。为易记忆、广传播，特附“防迷网”三字文：
互联网，信息广，助学习，促成长。
迷网络，害健康，五个要，记心上。
要指引，履职责，教有方，辨不良。
要身教，行文明，做表率，涵素养。
要陪伴，融亲情，广爱好，重日常。
要疏导，察心理，舒情绪，育心康。
要协同，联家校，勤沟通，强预防。
教育部基础教育司
2018年4月20日
回 执
学校已通过□家访、□召开家长会、□邮寄(请在□处划√) 的方式将教育部《致全国中小学生家长的一封信》交给我，我认真阅读了信的内容，了解了预防网络沉迷的相关要求，一定承担起监护责任，确保孩子的身心健康。
学校名称： 班级：
学生姓名： 家长签字：
2018年 月 日
 |
|
 |